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2009-09-09國慶節演講稿（追溯源頭）

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中坎坎代擅的江邊，到《史記》金戈鐵馬的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競
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2009-09-09國慶歌曲展播：《我的中國心》簡譜

國慶歌曲展播：《我的中國心》簡譜
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2009-09-09國慶節演講稿（騰飛的中國）

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間中國的改革開放已經走過了30年。回首這三十年的風風雨雨，走過的都是深邃的記憶。在這改革開放的三十年里，中國的各項事業都有了前所未有的突破和發展。科技、經濟、政治、軍事，都實現了
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2009-09-09國慶歌曲展播：《我和我的祖國》簡譜

國慶歌曲展播：《我和我的祖國》簡譜
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2009-09-09國慶節演講稿

金秋送爽，又添喜慶，新中國迎來了56周歲的生日，神州一片歡騰。在這幸福歡樂的土地，面對載歌載舞的江河，請與我一起抒發愛國情，歌唱親愛的祖國！四書五經、春秋史記，航行著爭流的百舸，天工開物、農政全書，映現
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2009-09-09國慶歌曲展播：《團結就是力量》簡譜

國慶歌曲展播：《團結就是力量》簡譜
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2009-09-092009年國慶節詩歌朗誦稿

五十九年前的今天在亞細亞的廣大版圖上一只雄雞在昂首高唱五十九年前的今天在天安門城樓上一個聲音如春雷般乍響剎那間巨浪咆哮，天地呼應四海翻騰，五洲震蕩風骨遒勁的中華民族啊終于跨越一道沉重的門坎五千年厚重的
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2009-09-09國慶歌曲展播：《龍的傳人》簡譜

國慶歌曲展播：《龍的傳人》簡譜
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2009-09-09國慶節詩歌朗誦稿（適合集體朗誦）

男：這是我的夢女：這也是我的夢大合：這是我們的中國夢（一）女：今夜你入我夢來帶著女媧補天的彩石男：今夜你入我夢來攜著伏羲老祖的故事女：你用最輕柔的話語呼喚我男：這一聲卻讓我的整個身軀血液沸騰大合：于是
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2009-09-09國慶歌曲展播：《保衛黃河》簡譜

國慶歌曲展播：《保衛黃河》簡譜
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2009-09-09國慶節詩歌朗誦（集體朗誦）

（男領）透過歷史的眼眸我們站在歲月的肩膀上遠眺在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經久不息的激情在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉（合）啊，祖國你就是腳下
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2009-09-09國慶歌曲展播：《大中國》簡譜

國慶歌曲展播：《大中國》簡譜
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2009-09-09國慶節詩歌朗誦稿——獻給祖國的歌

今天是你的生日?偉大的祖國?我親愛的母親?黃河長江為您歌唱?用奔騰的旋律?演奏慶典的樂章?東方紅歌聲響徹萬里長空?五岳昆侖為您歡呼?高舉巨人的臂膀?樹立世界民族之林的形象?中國人民從此站起來了?長城內外為您梳妝?
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2009-09-09國慶歌曲展播：《歌唱祖國》簡譜

國慶歌曲展播：《歌唱祖國》簡譜
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2009-09-09小學生版本國慶節詩歌朗誦

我的祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我
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2009-09-09國慶節詩歌朗誦稿——我的祖國

我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽
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2009-09-09國慶節詩歌朗誦稿——給母親的歌

金秋的風送裊裊暗香而來霜中的菊獻片片芳菲一季吻夕陽余輝愛溢出溫柔的眼眸望四野安詳激情飛上詩句聽黃河汩汩載無數苦難歷史觀河沙沉沉積淀多少回憶滿目瘡痍是你舊時的容顏兒時的艱辛留下了不滅的烙印風霜雪雨半個世
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2009-09-09國慶節詩歌朗誦稿

祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。祖國，我們，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的勤奮。當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負起您明天的
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2009-09-09國慶節散文朗誦——十月祝福

從金黃的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱：從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱。那南湖游船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉中越來越近，幾回回，那北
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2009-09-09國慶節散文朗誦——祖國頌

就在這一天一位世界巨人神采奕奕地登上了天安門城樓向世界人民莊嚴宣告：中國人民站起來了！那聲音像巨雷一樣震撼宇宙大地。然而為了這一聲，中華兒女演繹多少滄桑巨變，書寫著一首首悲壯的歌，華夏子孫金戈鐵馬拒外
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2009-09-09國慶節散文朗誦稿（贊美國徽）

贊美有時不需要歌唱，要用心聆聽。是的，我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。這個聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。文明都沐浴在這光芒和文明之中。我深知泥土的真實和可靠，我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。這泥
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2009-09-09國慶節散文朗誦稿（贊美國歌）

這是真的。她容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音！是的，每當民族到了最危急的時候，總要唱響這力
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2009-09-09國慶節散文朗誦——為了明天的輝煌

朋友，如果我問你什么是最高興的事，也許你回答出各種各樣的答案，但是，你無論如何也不會想到我們一位戰士的回答，他說是見到人，見到人是最高興的事。是啊，也許你會覺得詫異，但這卻是酒泉衛星發射中心專用鐵路巡
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2009-09-09國慶節散文朗誦稿（贊美國旗）

升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。升起來了，萬物在這個高度里陶醉！多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領神州風騷，太陽就在燦爛
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2009-09-09國慶節散文朗誦稿

從金黃的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱：從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱。那南湖游船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉中越來越近，幾回回，那北
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2009-09-09國慶節詩歌朗誦稿

五十八年前您沖破了黎明前的黑暗在天安門城樓上一位偉人揮手向世界宣布您從此站起來了今天，站在新世紀面對世界高科技沒有硝煙的戰場您又以嶄新的姿勢和高手們搏擊奧運會上您從零的突破躋身世界第三的強者行列您踏上
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2009-09-09國慶節散文賞析

一年一度的國慶節即將來臨，撫今思昔，過去的現在的一些吟詠國慶的佳聯，其中有頌揚國運昌盛的，也有針砭時弊的，讀來頗具韻味。辛亥革命是一次資產階級民主革命，它推翻了幾千年的封建專制，是歷史的在飛躍。這時年
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2009-09-092009年國慶節放假安排

2009年，國慶節放假調休日期具體安排如下（10月1日到8日）：由于今年中秋小長假和國慶長假重合，國慶節將放8天假，這也是我國實行黃金周長假以來的最長假期。10月1日至8日放假，共8天。其中，10月1日（星期四）、10
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2009-09-09世界各國的國慶節

世界各國確定國慶節的依據千奇百怪。據統計，全世界以國家建立的時間為國慶節的國家有35個。以占領首都那天為國慶節的有古巴、柬埔寨等。有些國家以國家獨立日為國慶節。1804年1月1日，海地人民殲滅了拿破侖的6萬遠
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2009-09-09國慶節的習俗

每年國慶，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶，有的還要擴大慶祝。為慶祝國慶，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家
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2009-09-09國慶節資料簡介

1949年12月3日，中央人民政府委員會第四次會議接受全國政協的建議，通過了《關于中華人民共和國國慶日的決議》，決定每年10月1日，即中華人民共和國宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國國慶日。國慶紀念日是近代民
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2009-09-09國慶節的由來

國慶一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有國慶獨饗其利，主憂莫與其害的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節
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2009-09-09小學生60周年國慶作文：祝福祖國（詩歌）

鑼兒敲起來，鼓兒打起來，群山起舞，舞出您日新月異的變化；大海揚波，傳遞您欣欣向榮的景象；人歡馬叫的大地，載歌載舞的神州，與我們一起放開歌喉祝福親愛的祖國繁榮昌盛。作者：浙江省桐鄉市茅盾實驗小學505潘偲
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2009-09-01節日英語：國慶節送祝福

NationalDaywhenyoudonotwanttogivetoomuch,justtogiveyou50million:10milliontobehappy,healthy10million,10millionshouldbesafe,happyto10million,10millionMOforgetme!國慶節之際，不想給你太多，只給你五千萬:千
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2009-09-01節日英語：國慶節英語祝福語

justoffthebeautifulChangE,usheredinthebirthdayofthemotherland.Itakethisopportunitygoestoyoumyheartfeltblessing:Iwishyouallthebestandeverysuccess!!!剛剛送走了美麗的嫦娥，又迎來了祖國的華誕。借此機會我
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2008-09-24國慶長假怎么過專家給中學生提四點建議

俗話說，良好的開端等于成功的一半。國慶節到來之前，所有的中學生剛剛進入新的學年不足一個月，很多人會由于對新的年級的學習節奏把握不準、學習環境不太適應而暫時陷入困境，特別是高三、初三的學生，對突然加大的
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