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2021-02-10 17:33:23 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)一年級(jí) 一年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案 分類與整理
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《分類與整理》教案(十八)
教學(xué)目標(biāo):
1.初步感知分類的意義,學(xué)會(huì)分類的方法。
2.經(jīng)過觀察操作學(xué)會(huì)分類方法,能選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)物體進(jìn)行分類,并對(duì)分好的物體進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。
3.體會(huì)生活中有數(shù)學(xué),養(yǎng)成有條理的生活習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)簡單分類。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)分類的方法,并進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。
教具準(zhǔn)備:多媒體課件,氣球圖片。
教學(xué)過程:
一、情境導(dǎo)入。
1.用多媒體出示凌亂和整潔的房間對(duì)比照片,提問:你喜歡哪一個(gè)房間?為什么?
2.多媒體出示主題圖,聯(lián)系元旦用氣球布置教室,在黑板上貼出彩色氣球圖片。
3.提問:這些氣球一樣嗎?哪不一樣?我們?cè)囍o它們分分類。(板書分類)
二、感知,探究分類。
1、觀察有沒有一樣的呢?什么地方一樣?
2、操作分類過程,嘗試整理。
(1)先分在數(shù)
根據(jù)學(xué)生的回答,把氣球按照形狀和顏色分成三堆,提問:那個(gè)最多?那個(gè)最少?
(2)象形統(tǒng)計(jì)圖
怎么樣擺放能一眼看出來那種氣球最多?(學(xué)上的回答一一對(duì)應(yīng)的擺放)
(3)表格記錄法
多強(qiáng)調(diào)哪一類型有幾個(gè)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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