人教版四年級數(shù)學上冊第一單元《億以上數(shù)的認識》教案（一）

　　1教學目標

　　1.理解多位數(shù)的讀法，在具體情境中能夠根據(jù)數(shù)級正確地讀出多位數(shù)，體會并能闡述多位數(shù)讀數(shù)的規(guī)律。

　　2.結(jié)合現(xiàn)實素材，使學生感受億以上數(shù)的意義，培養(yǎng)學生的數(shù)感。

　　3.讓學生在活動中體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察生活和應用數(shù)學的意識，培養(yǎng)學生自主探索，自我評價和善于合作的能力。

　　2學情分析

　　本課在之前學習了億以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)上進行教學，學生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，通過復習億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法進行學習，學生能及一反三學習起來應該比較輕松。但億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位較多，要讓學生知道先分級再讀數(shù)，減少錯誤率。

　　3重點難點

　　教學重點：教學讀億級的數(shù)。

　　教學難點：億以上中間和末尾有0的數(shù)的讀法。

　　4教學過程

　　4.1第一學時

　　4.1.1教學活動

　　活動1【導入】復習引入

　　1.請讀出6020：

　　2.讀出60200000：

　　3.讀出60206020

　　4.讀數(shù)位較多的數(shù)時，要先做什么？怎樣做？

　　5.根據(jù)數(shù)位順序表讀出：60206020

　　6.回憶億以內(nèi)數(shù)的讀法。(請一名學生回答，全班一起讀)

　　活動2【講授】新授課

　　(一)億以上數(shù)的讀法

　　1.地球上有7000000000人。你能讀出來嗎？可讓知道的學生試一試。

　　生活中有比億更大的數(shù)嗎？舉例說說。學生說不出來教師可讓學生了解：

　　③2002年我國出口總額約為3256 0000 0000美元。

　　師：請你比較一下這些數(shù)和剛才讀的數(shù)有什么不同的地方嗎？(目的是讓學生觀察到數(shù)級擴展成了三級數(shù)。)