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2020-03-08 16:24:56 下載試卷 標(biāo)簽:統(tǒng)編版語文 一年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
2020年統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)物王國開大會(huì) 第二課時(shí)》語文教案
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課
1.聽寫詞語:還要 連忙 百萬 舌頭 幾點(diǎn)
2.導(dǎo)入新課。
上節(jié)課我們知道了狗熊一連通知了四次才使得大會(huì)順利召開,這節(jié)課讓我們來看看狗熊是如何具體通知大家的。
二、課文研讀,突破重難
1 .課文首句有什么作用?
明確:開篇點(diǎn)題,交代了故事的起因--老虎讓狗熊通知?jiǎng)?物們開會(huì)。“通知”是本文的線索,全文圍繞它展開。
2.狗熊為什么“一連說了十遍”?
明確:因?yàn)楣沸軗?dān)心有的動(dòng)物沒有聽清楚,擔(dān)心有的動(dòng)物不參加,所以多說幾遍,希望大家都記住。強(qiáng)調(diào)開會(huì)這件事很重要。
3.狐貍為什么說狗熊“說一百遍,大會(huì)也開不起來”?
明確:這個(gè)“一百遍”是針對(duì)前面狗熊通知大家的時(shí)候“一連說了十遍”來說的,意思是雖然你通知大家,說了十遍,但是如果不把時(shí)間說清楚,就算說再多遍也沒有動(dòng)物參加。
4.第5自然段描寫狗熊的反應(yīng)有什么作用?
明確:運(yùn)用動(dòng)作描寫,“伸了伸舌頭”“做了個(gè)鬼臉”寫出了狗熊的不好意思,它認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)在哪里。連續(xù)三個(gè)“對(duì)”,表現(xiàn)了狗熊認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的誠懇,為下文第二次通知做鋪墊。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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