人教版（新起點）五年級英語上冊教案設計Unit 6《Chores（Let's Check）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit6 Chores

　　【課    時】Let’s Check

　　一、教學目標

　　通過聽、說、讀、寫活動，檢查學生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關情境中正確運用它們。

　　二、教學建議

　　A. Listen and match.

　　1. 熱身復習

　　(1) 教師出示本單元的單詞卡片，請學生讀詞造句。

　　(2) 學生兩人一組，用所學本單元重點功能句，聊聊各自家庭成員做家務的情況。

　　2. 學生觀察A項圖片，說一說圖中人物及家務活動，預測聽力內容。

　　3. 教師播放錄音，學生聽錄音整體感知對話大意，不連線。

　　4. 教師再次播放錄音，學生邊聽邊連線。

　　5. 教師第三次播放錄音，邊播放錄音邊核對答案�？梢悦坎シ乓患覄胀ｎD一次，讓學生試著重復。

　　B. Read and fill in the chart.

　　1. 讓學生觀察B項圖片，猜測故事發生的背景。

　　2. 教師介紹Tom和Kathy一家，讓學生在閱讀前對三封信有簡單的了解。

　　3. 學生閱讀第一封信，回答問題：What chores does Mum want Tom to do？ 并在文章中圈出相應詞組。