人教版（新起點）五年級英語上冊教案設(shè)計Unit 5《TV Shows（Let's Check）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit5 TV Shows

　　【課    時】Let’s Check

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　通過聽、說、讀、寫活動，檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中正確運用它們。

　　二、教學(xué)建議

　　A. Listen and match.

　　1. 熱身復(fù)習(xí)

　　(1) 教師遮蓋詞卡，露出部分關(guān)鍵信息，請學(xué)生看圖片說電視節(jié)目的名稱。

　　(2) 教師在幻燈片中展示有關(guān)電視節(jié)目的詞匯，學(xué)生閱讀并聯(lián)想出電視節(jié)目的名稱，如：swimming， basketball和player等。

　　Tip：此活動是利用聯(lián)想法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)詞匯，教師也可以根據(jù)學(xué)生的程度，在所給信息中出現(xiàn)不同數(shù)量的詞或者圖片，便于學(xué)生猜出答案。

　　(3) 請學(xué)生讀出教師所提供的形容詞：cool， great， interesting， OK， good， wonderful和fantastic等，并借助這些詞分別說一說對不同電視節(jié)目的看法。

　　2. 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察A項主題圖，說一說圖中信息。How many people are there in the picture？ Who are they？ What TV shows are they？

　　3. 學(xué)生預(yù)測聽力內(nèi)容。

　　Tip：在學(xué)生預(yù)測過程中，教師給學(xué)生一些語言支持：Andy likes ... They are ... Yaoyao likes ... They are ...，使學(xué)生更加準(zhǔn)確地運用功能句。

　　4. 教師播放錄音，學(xué)生聽錄音整體感知對話大意。

　　5. 教師再次播放錄音，學(xué)生邊聽邊連線。

　　6. 教師第三次播放錄音，請學(xué)生記錄下人物對不同電視節(jié)目的看法。

　　7. 再聽錄音，學(xué)生自主訂正答案。

　　8. 同桌訂正答案。

　　9. 全班一起訂正答案。

　　10. 教師可以通過比賽的方式，請學(xué)生介紹自己所喜愛的電視節(jié)目，誰說得越多教師可以給與相應(yīng)的獎勵。