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2019年西師大版《下課啦》教案(四)

2019-07-23 10:52:11     下載試卷     標簽:一年級上冊 數學教案

  《下課啦》教學設計

  教學目標:

  1、讓學生初步感知高矮、長短關系,體會高矮、長短的相對性。

  2、在比較過程中體會高矮、長短的正確方法。

  3、滲透幫助他人的思想教育。

  教學重點:

  掌握比較高、矮;長、短等的方法。

  教學難點:

  學生的合作精神。

  教具準備:

  繩子、課件。

  教學過程:

  一、復習。(比較的"多、少")

  師:今天有好多老師來聽課,誰能說出老師多還是學生多?

  生:老師多!

  生:學生多!

  引導學生說:學生比老師多,老師比學生少。

  二、新課。

  1、請剛才回答的學生上來。

  師:老師和××同學站在一起,請大家判斷誰高?誰矮?

  師:下面誰愿跟這個同學比較?

  (有意請一位跟這個同學差不多的學生,這樣學生不容易看出來,從而引出比較的方法)。

  師:大家覺得誰高?誰矮?(兩個學生面向學生)

  師:他們這樣站著不容易看出高矮,有更好的比較方法嗎?

  生:讓他們背對背。

  讓兩人背對背站著再比較,得出結論。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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