一、我學(xué)到了什么

　　1．師：同學(xué)們回憶一下前四個單元，你們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？

　　生匯報，師板書：分?jǐn)?shù)加減法，長方體(一)，分?jǐn)?shù)乘法，長方體(二)。

　　2．師：請同學(xué)們翻閱教材，回顧前個四單元的知識點。

　　給學(xué)生充分的時間看書復(fù)習(xí)。

　　3．學(xué)生匯報。

　　(1)師：第一單元我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？

　　生1：異分母分?jǐn)?shù)加減法。

　　生2：分?jǐn)?shù)加減混合運算順序與整數(shù)加減混合運算順序相同，整數(shù)加法運算定律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用。

　　生3：分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化：分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，利用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系；小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，利用的是小數(shù)的意義。

　　(2)師：第二單元我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？

　　生1：長方體的特點：有8個頂點，6個面，12條棱；棱分3組，每組棱長相等；相對的面面積相等。

　　生2：正方體的12條棱長都相等，6個面的面積也都相等。

　　生3：長方體棱長和＝(長＋寬＋高)×4，正方體棱長和＝棱長×12。

　　生4：長方體表面積＝(長×寬＋寬×高＋長×高)×2，正方體表面積＝棱長×棱長×6。

　　(3)師：第三單元我們又學(xué)習(xí)了什么知識？

　　生1：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義：求幾個相同分?jǐn)?shù)的和的簡便運算。

　　生2：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義：求一個分?jǐn)?shù)的幾分之幾是多少。

　　生3：計算分?jǐn)?shù)乘法時，將分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母，結(jié)果化成最簡分?jǐn)?shù)。也可以將能約分的先約分，再相乘。

　　生4：乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。