蘇教版語文小學(xué)二年級上冊第七單元教學(xué)計劃

　　單元主題

　　《登鸛雀樓》《青松》《小動物過冬》《美麗的丹頂鶴》《練習(xí)7》

　　單元目標

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

　　2、學(xué)會課文中的生字詞，按照田字格書寫生字，理解由生字組成的詞。

　　3、在理解課文的基礎(chǔ)上，體會青松不畏嚴寒，純潔高尚的品格。了解動物過冬的有關(guān)知識，懂得對朋友要關(guān)心。知道丹頂鶴是美麗的珍禽，初步樹立保護野生動物的意識。

　　4、會使用"他、她、它"，能寫幾句問候的話。學(xué)習(xí)《二十四節(jié)氣歌》，學(xué)會待客。

　　單元教學(xué)內(nèi)容分析

　　本單元安排了精讀課文《登鸛雀樓》《青松》《小動物過冬》《美麗的丹頂鶴》四篇。前兩篇都是詩歌，文章語言富有情感性、哲理性，寫景抒情，融情于景，意境深遠、博大；《小動物過冬》能讓小朋友了解一些動物過冬的常識，使他們懂得去關(guān)心別人；《美麗的丹頂鶴》有地方風(fēng)情，展示了秀麗的風(fēng)光，給學(xué)生美德熏陶和感染。四篇課文情感豐富，事物生動，引導(dǎo)學(xué)生品析語言，體會文中所表現(xiàn)的思想感情。

　　單元學(xué)情分析

　　通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道景物的描寫是人的感情的集中體現(xiàn)，學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)能力有了一定的提高。因此，在本單元的教學(xué)中，將進一步圍繞養(yǎng)成學(xué)習(xí)自主性學(xué)習(xí)習(xí)慣而采取情境教學(xué)、討論教學(xué)等靈活多樣的教學(xué)方式，進一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和背誦能力。

　　單元教學(xué)難點

　　1、描寫景色的象征意義。

　　2、詩歌意境的理解與情感的體驗。