2016小升初入學準備:初一語文學習銜接指導
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2016-08-22 13:45:32

2016小升初入學準備:初一語文學習銜接指導
一、興趣與習慣,是語文學習的關鍵。
雖然到了中學,學習的科目日漸增加,但語文作為一門基礎課程仍然占據著重要的地位。所以,學生與家長要樹立起語文非常重要的觀念。在這樣一個鋪墊下,提高學生興趣成為語文學習的關鍵。怎樣提高學生的語文學習興趣呢?
首先,盡量保障學習內容上的有趣。在此基礎上,注意每節課上課前的導入部分要激發學生的學習興趣;(教師為主)
其次,多開展一下與語文有關的活動,讓學生在活動中學習語文;
最后,在情感上通過多給學生一些成功感來保持學生學習語文的興趣。
興趣是關鍵,而良好的習慣則是語文學習的有力保障。要多多注意學生的學習習慣的養成,從而為學生進入中學打下良好的基礎。從總體上來說,語文的學習習慣就是聽、說、讀、寫的習慣。
(一)、在培養學生預習習慣養成的同時,注意學生在課堂上專注聽講,不僅聽,還要思考和記憶,注意記重難點。除此之外,還應鼓勵學生多發言,發言時注意表達清楚流暢,并懂得講禮貌。
(二)、培養學生對文本質疑的習慣,也就是培養學生批判性思維的有效手段。
(三)、讓學生養成自評作業的習慣。要從方法上對學生進行引導,讓學生自行批改,及時改錯,從而及時地反饋出學習的效果。
(四)、在談到復習習慣時,應養成學完后應及時復習,再做作業的方法。
(五)、讀的習慣,不僅僅是讀課本上的課文,老師還應提出讀書的要求,例如每周讀哪些書,邊讀邊思考,養成制作讀書卡的習慣,培養學生圈、點、評的習慣。
(六)、查工具書的習慣。
(七)、引導學生養成善觀察、多練筆的習慣。學生應調動多種感官搜集資料,積累資料,篩選資料。
(八)、書寫習慣的養成非一日之功,平時要讓學生多多練字,注意書寫工整、規范,卷面整潔。在作文評比中,書寫尤為重要,書寫潦草得不到高分。
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