班級 學(xué)號 姓名 成績
一、給下面句子加上詞語，讓句子表達(dá)的意思更具體。(21分)
1．（ ）海灘上有（ ）貝殼。
2、（ ）飛機(jī)（ ）沖向（ ）天空。
3、（ ）戰(zhàn)士們（ ）守衛(wèi)（ ）邊疆。
4、（ ）老師（ ）批改（ ）作業(yè)。
5、（ ）風(fēng)（ ）吹（ ）柳條。
二．縮句。（縮到最短） (12分)
（1）那美麗的太陽露出紅紅的臉。
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（2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。
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（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。
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（4）伶俐可愛的燕子從南方趕來了。
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（5）我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。
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（6）孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。
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三．照樣子寫句子。 (14分)
例：你收拾一下房間吧！ 改為：你把房間收拾一下吧！
（1）冬天趙莢樹落光了葉子。 （2）水手從河底撈上了鐵牛。
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例：太陽曬干了地上的水。 改為：地上的水被太陽曬干了。
（1）人們打掃干凈了街道。 （2）科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。
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例：茶很好喝，因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。
改：因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。
（1）老人知道村子的歷史，因為他在這兒生活了八十年。
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（2）奶奶的心情很好，因為醫(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)全愈了。
改： ____________________________
（3）這使我很感動，因為你在無人知曉的情況下主動給我留了條。
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四、按要求寫句。(14分)
1．天空中的小星星（寫成擬人句 ）
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2．我們遇到困難，怎么能退縮呢？（陳述句）
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3．這活潑的小孩是我的好朋友。（反問句）
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4．我家在市圖書管附近住。（改變詞序，意思不變）
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5、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）
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6、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
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7、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）
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五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，，每題在括號里寫出。(7分)
1、一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩子一樣。 （ ）
2、桃花、梨花、海棠花......都開得笑盈盈的。 （ ）
3、我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。 （ ）
4、許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那里。 （ ）
5黃河是我們中華民族的搖籃。 （ ）
6、春在哪里？春在操場上，春在教室里。 （ ）
7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 （ ）
六、病句診所。（把正確的句子寫在橫線上）(10分)
（1）、我大概用了整整一個月左右時間學(xué)會了電腦。
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（2）、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。
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（3）、星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。
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（4）生物課對林巧稚有很大的興趣。 （5） 早晨起來，我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。
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七、給句子治病我行！（用正確修改符號修改病句。）(22分)
1、 我最愛看民族舞蹈和民族音樂。
2、 讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。
3、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。
4、爸爸給我買了一幅名為《北國風(fēng)光》的畫報。
5、媽媽因為關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。
6、昨天，五個日本的小朋友來我校參觀。 9、 這位六十多歲的老人已經(jīng)年過花甲。
7、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。 10 、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。
8、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。 11、 老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。
